招考信息备考资料考试题库|面授课程网校课程微商城| 砖题库职位库文库直播|华图师资

  • 在线客服咨询
    广州 在线咨询
    深圳 在线咨询
    佛山 在线咨询
    珠海 在线咨询
    中山 在线咨询
    清远 在线咨询
    韶关 在线咨询
    东莞 在线咨询
    惠州 在线咨询
    汕头 在线咨询
    汕尾 在线咨询
    潮州 在线咨询
    揭阳 在线咨询
    梅州 在线咨询
    河源 在线咨询
    湛江 在线咨询
    肇庆 在线咨询
    江门 在线咨询
    阳江 在线咨询
    茂名 在线咨询
    云浮 在线咨询
    广东华图 在线咨询
  • 当前位置:江门人事考试网 > 华图题库 >

    阅读模式

    关于学生同辈群体交往的类型,下列说法正确的有()

    2021-10-13 13:16 江门人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      多选题

      关于学生同辈群体交往的类型,下列说法正确的有() A 班干部与普通学生为完成教师规定的任务而进行的互动属于正式交往 B 学生之间根据教师的倡议而进行的互帮互助属于正式交往 C 学生之间的非正式交往是等距离进行的 D 班级中的非正式小群体对学生的个性发展没有积极意义

      

    优质答案

      正确答案:AB

      

    解析

      [华图教育题目解析]:根据教师在交往中所扮演的角色进行分类,可以分为正式交往和非正式交往。正式交往是根据学校的规章制度有组织、有目的地进行的。例如,班干部与普通学生为完成老师规定的任务而进行的互动、学生之间根据教师的倡议而进行的互帮互助和学习竞赛,这些都属于学生之间的正式交往。所以,A、B项的说法正确。学生之间较多地表现为非正式的交往,学生之间的非正式交往不是等距离进行的,而是相互之间有所选择的,相互选择的结果就是在班级中形成了各种性质不同的非正式小群体。所以,C项的说法是不正确的。根据小群体所追求的目标和遵循的规范,可将班级中的小群体分为四种类型:亲社会型、中性型、偏集体型、反集体型。亲社会型、中性型的小群体对学生的个性发展具有积极的意义;反集体型、偏集体型的小群体对学生积极个性的形成和发展起着消极作用。所以,D项的说法是不正确的。

      以上是关于关于学生同辈群体交往的类型,下列说法正确的有()的参考答案及解析。详细信息你可以登陆江门公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


      特别说明:华图题库系统旨在为考生提供高效的智能备考服务,全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务,助您不断前行!关注广东华图教育微信gdhtgwy,政策问题实时答,考试信息不漏看。

      华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网,仅供学习交流使用,不构成商业目的。版权归原作者所有,如涉及作品内容、版权和其它问题,请与我们取得联系,我们将在第一时间处理,维护您的合法权益。

    (编辑:江门华图)

    首页 招考信息 网站地图 返回顶部
    京ICP备11028696号-11 京ICP证130150号 京公网安备11010802021470号