多选题

　　(2015.河南)以下现象可以在教学中促进正迁移发生的是() A 突出不同学习情境中的相同要素，促进学生对教学知识产生正迁移 B 抓住关键概念的本质特征，促进学生对相近概念的理解 C 改革教学方法，为学生知识的正迁移创造条件 D 通过反馈和归因控制等方式使学生形成关于学习和学校的积极态度

　　

　　正确答案：ABCD

　　

　　[华图教育题目解析]：要在教学中促进正迁移的发生从而带动更好的学习，就要遵循以下几点:(1)突出不同学习情境中的相同要素，促进学生对教学知识产生正迁移;(2)抓住关键概念的本质特征，促进学生对相近概念的理解；(3)改革教学方法，为学生知识的正迁移创造条件;⑷学生积极的学习态度有利于知识的正迁移;(5)通过反馈和归因控制等方式使学生形成关于学习和学校的积极态度。

　　以上是关于(2015.河南)以下现象可以在教学中促进正迁移发生的是()的参考答案及解析。详细信息你可以登陆江门公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

---

　　特别说明：华图题库系统旨在为考生提供高效的智能备考服务，全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务，助您不断前行！关注广东华图教育微信gdhtgwy，政策问题实时答，考试信息不漏看。

　　华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请与我们取得联系，我们将在第一时间处理，维护您的合法权益。

（编辑：江门华图）